KUBO—花园的小园丁

在本期的文章中，小编希望和同学们一起来帮助KUBO完成花园小园丁的任务。这次的创意活动主要包含计算机课程以及自然学科课程，适合6至10岁的学生一起来完成。

在这次活动中，我们的老朋友KUBO想在花园里种植一些鲜花，但KUBO从来没有种过花，所以不知从何开始。小编希望大家能帮KUBO创建一个算法来帮助KUBO种植一些鲜花种子。

KUBO 需要什么一些工具来种植花卉种子呢？

任务 1：在集体活动中集思广益播撒种子的步骤。想法如：选择一个合适的地方（土壤/阳光充足），挖一个洞（需要铲子），购买一些种子，把种子放在洞里，用土壤覆盖种子，给种子浇水。

这些步骤可以以不同的顺序执行吗？

任务 2：学生结对或小组合作，为每个步骤编写算法以帮助 KUBO。首先，他需要拿到铲子并将其带到花坛（土壤）。这可以通过在地图上放置 TagTiles®图块或通过创建函数来完成。接下来，KUBO需要收集种子，最后，种子需要水（参见解决方案示例）

准备工作：学生应该了解如何使用 KUBO 编程基础套装

所需材料

•每组 1 个充满电的KUBO机器人

• 1套 KUBO 编程基本套装图块

• KUBO花园地图

跨学科学习：计算机科学：创建和调试实现特定目标的程序；通过将问题分解成更小的部分来解决问题。使用逻辑推理来检测简单程序的行为。科学：观察并描述种子如何成长为成熟的植物。调查植物生长和保持健康所需的条件，例如水、光和合适的温度。

拓展活动种子需要在第一周每天浇水。你能写一个函数来给种子浇水正确的次数吗？每次浇水都需要从池塘里灌满。这是一项很好的扩展任务，可以让您的学生使用循环。下面显示了一个示例函数。

这项活动可以适应许多日常任务, 我们希望能够看到同学们在这个活动上进行更多的扩展学习。

作者：Nicola Kleiser

教育技术顾问

英国克鲁

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